La actividad permitió a los futuros ingenieros eléctricos conocer en terreno el funcionamiento de instalaciones de alta y media tensión, acercándose a la operación real del sistema eléctrico nacional y a los desafíos del ámbito profesional.

Estudiantes de Proyectos Eléctricos I y A del Departamento de Ingeniería Eléctrica participaron en una visita técnica a la Subestación Cerro Navia de Transelec, instancia que se ha transformado en una tradición de la asignatura, con el objetivo de fortalecer la formación profesional mediante el acercamiento directo a instalaciones y procesos reales del sistema eléctrico nacional.

La actividad fue organizada por los profesores Raúl Rendic y Carlos Yáñez, quienes acompañaron a los estudiantes durante el recorrido.

“En esta oportunidad, además de conocer las instalaciones de 220 kV y 110 kV existentes en dicha subestación, pudieron observar las instalaciones de conexión a una futura línea del Metro de Santiago, las que se encuentran disponibles para su operación. También conocieron la sala de capacitación de equipos de control y de protecciones que dicha empresa tiene para sus colaboradores, y la primera sala de control de operaciones de dicha subestación, donde se destacan equipos de protecciones de diversa tecnología, desde sistemas electromecánicos hasta tecnología digital”, detalló el profesor Carlos Yáñez.

En este contexto, Reinaldo Zapata, uno de los estudiantes participantes destacó el valor de la experiencia señalando: “Esta visita a la Subestación Cerro Navia de Transelec fue una experiencia muy enriquecedora, ya que nos permitió ver en terreno la aplicación de muchos de los conceptos que aprendemos en la universidad. Además, fue muy valioso poder interactuar con los profesionales de la empresa, quienes compartieron sus conocimientos y experiencia de manera cercana, lo que nos ayudó a comprender mejor el funcionamiento del sistema eléctrico y los desafíos del área”.

El estudiante Lucas Gomila también valoró la actividad. «La visita a Transelec fue una gran oportunidad para poder ver en terreno muchos de los conceptos que aprendemos en la universidad y entender cómo se aplican realmente en la industria. Además, fue muy bueno aprender de los guías y profesionales que trabajan en la empresa, ya que compartieron su experiencia y conocimientos de manera cercana».

La visita permitió a los estudiantes conocer en terreno procesos, dinámicas de trabajo y desafíos propios del ejercicio profesional, complementando así los contenidos abordados en aula con una experiencia práctica y aplicada.